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中國傳統文化中的和諧教育——高家裕(香港教師會會長、珠海學院教授)

日期:5/12/2014 10:02:05 PM

 

論文摘要

我國以至世界上絕大多數地區,近年都銳意於社會及政治經濟的發展,以便提升人民生活的幸福。

在達成這一目標上,除了改進各種科技外,首要建立社會的共融性,建立和諧的社會,使大家群策群力。

另一方面,發展教育、提升教育亦至為重要,因為這是發展個人人格及技能、以及維持整體社會生命及文化向前發展的最重要途徑。當然也是建設和諧社會的不二法門。

不過,就教育本身,不僅在教材內容、教育目標,須要彼此互相配合,以期能教育出以追求和諧社會、共同發展的學者。即以施教方式方面,施教者與受學者之間的和諧也是極為重要的。

和諧,不僅是人際關係的和諧,也是人與自然間的和諧,因為非如此,不足以使人類維持可持續發展。

在我國傳統文化中,從來就重視和諧教育,本文主要在於把先秦以至後世在和諧教育中的概況略為敘述和討論。

 

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